конспект урока Род имён существительных
Урок построен в соответствии с программными требованиями в технологии проблемно-диалогического обучения с использованием приемов развития критического мышления учащихся.
Организационный момент включает в себя эмоциональный настрой.
Данный урок построен так, чтобы один вид деятельности сменялся другим – это позволило сделать работу на уроке динамичной и менее утомительной, и воспитывает коммуникативные и регулятивные отношения: ученик — учитель, ученик — ученик.
Создание проблемной ситуации и развертывание на этой основе активной поисковой деятельности – является отличным средством в развитии познавательных процессов и укрепления уверенности в собственные силы.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Колесникова Г. Н. Род имён существительных // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/3-klass/file/20516-rod-imjon-sushchestvitelnykh (дата обращения: 20.05.2024)- Приставка
- Личные местоимения
- Изложение Барсучий нос
- Слово
- Состав слова. Окончание
- Родовое окончание глаголов
- Склонение имён существительных.Изменение по падежам
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3305 пользователей.
Отзывы